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下午的时候,许多同学都已经将注意力,转移到了坐在后面的林轩身上。
他们都想看看林轩今天上午改变以往学习态度之后,他能坚持到什么时候才会打回原形。
可惜,林轩的表现让众人失望了,现在的林轩感觉越来越有学习的乐趣了。
杨雪心作为班级里的班长,而且还是学习好的同学之一,当然从别人的嘴里得知,林轩的表现今天很怪异!
上午的时候,因为听到了林轩,一直坐在那里吹牛。皱了皱眉后就自己学习自己的,并没有多多留意林轩的举动。
于是,打算到下午的时候,冒着被老师骂的危险,多多留意下林轩的举动。
林轩在今天下午上课之前,已经提前知道了这两天的上课安排。他们班级已经到了高考冲刺阶段的初期,所以除了上午的时候有两节主科,有时候下午也会在安排一节主科当作自习用。不过,这被老师看来是难得的加课机会,所以大部分自习时间都用来讲课了。
数学老师和林轩所在班级里的同学一样,都从别人的嘴里知道了他们班级里,有一个原本十分不愿意学习的学生。不知道受到了什么‘刺激’变得突然想要学习了。
走入教室之后,数学老师就不断扫视整个教室里的同学,终于在班长的身后相隔两个人的位置,看到了他们口中所说的林轩。
按照一般上课的流程走完之后,数学老师开始带领大家继续复习函数的问题。然后,在打开课本后,数学老师就在黑板上,不断的板书关于函数的练习题。总共写了三个,在黑板上留下相应的空隙,打算叫几个学生上来完成一下这几个练习题。
很快,在众多踊跃举手想要上黑板的同学中,数学老师选择了几个学习好的同学,让他们作为代表上来演示一下做题步骤!
数学老师为了给上边的同学留出便与活动的空间,直接走下讲台来到同学们之间站着。而林轩所在的位置,正好是在老师的身后。
林轩看了一眼课本后,发现黑板上的其中两个题目,在和今天上午做‘实验’时看到的解题步骤一模一样!赶紧找出来一张纸,拿着笔开始凭借着记忆中的演算步骤,逐步解题看看自己的记忆力是否适用于数学上!
感觉有点小无聊的数学老师,见黑板上的几位同学在解算的时候,须要的时间比较长!就四处转了转看看其他同学,在底下的解题步骤写的如何。当他走到林轩的身边时,顿时发现林轩很快就写出来了,而且和正确的答案相差不计!
这么快的速度让作为数学老师的他,还有坐在自己的位置上,很快算出来的林轩都感到不可思议!当然,林轩并不知道数学老师已经站在他身边很久了,而且解题的思路与速度都看在了眼里。林轩笑着说道:“呵呵,果然如此,没想到解题成功之后,心情会如此的顺畅。”
抬起头来的林轩,却看到数学老师,正一脸笑容的看着他。林轩有点坎坷不安的喊了声:“老师!……”
“做得不错,没想到你坐在这后面,却依旧能把我的数学学好!不错,不错,真的不错!”两个人一起看向站在讲台上的同学,发现他们这个时候才解算完黑板上留下的题目。这与林轩的速度相比,林轩可是一下子将所有的题目都解出来了!
数学老师走到讲台前,看着大家说道:“诸位,每一个同学如果都能好好学习的话,那么这个解题的方式还有速度会因为思考的原因,提高不少并且准确率都会很高!刚才我叫了这几位同学上来,就是为大家树立一个好的榜样,可以看出这几个同学做的都非常的不错!”
接着,数学老师顿了顿,说道:“可是,咱们班级里还有一个同学,在速度上与这几位上讲台上的同学相比做的比较快,而且对于他的准确程度也是相当的高!”说话的声音刚刚落下,班级里顿时纷纷议论起来,好不热闹的同时都在议论,数学老师说的是谁!
“这个人,就是今天我在教师就餐区,听到频率最高的一个学生名——林轩!”伸出手指指向坐在后面的林轩,所有同学的眼神瞬间看向林轩那边。这让林轩感到一丝不自在,只能干笑着看着大家。
数学老师对着林轩说道:“林轩,你看下... -->>
下午的时候,许多同学都已经将注意力,转移到了坐在后面的林轩身上。
他们都想看看林轩今天上午改变以往学习态度之后,他能坚持到什么时候才会打回原形。
可惜,林轩的表现让众人失望了,现在的林轩感觉越来越有学习的乐趣了。
杨雪心作为班级里的班长,而且还是学习好的同学之一,当然从别人的嘴里得知,林轩的表现今天很怪异!
上午的时候,因为听到了林轩,一直坐在那里吹牛。皱了皱眉后就自己学习自己的,并没有多多留意林轩的举动。
于是,打算到下午的时候,冒着被老师骂的危险,多多留意下林轩的举动。
林轩在今天下午上课之前,已经提前知道了这两天的上课安排。他们班级已经到了高考冲刺阶段的初期,所以除了上午的时候有两节主科,有时候下午也会在安排一节主科当作自习用。不过,这被老师看来是难得的加课机会,所以大部分自习时间都用来讲课了。
数学老师和林轩所在班级里的同学一样,都从别人的嘴里知道了他们班级里,有一个原本十分不愿意学习的学生。不知道受到了什么‘刺激’变得突然想要学习了。
走入教室之后,数学老师就不断扫视整个教室里的同学,终于在班长的身后相隔两个人的位置,看到了他们口中所说的林轩。
按照一般上课的流程走完之后,数学老师开始带领大家继续复习函数的问题。然后,在打开课本后,数学老师就在黑板上,不断的板书关于函数的练习题。总共写了三个,在黑板上留下相应的空隙,打算叫几个学生上来完成一下这几个练习题。
很快,在众多踊跃举手想要上黑板的同学中,数学老师选择了几个学习好的同学,让他们作为代表上来演示一下做题步骤!
数学老师为了给上边的同学留出便与活动的空间,直接走下讲台来到同学们之间站着。而林轩所在的位置,正好是在老师的身后。
林轩看了一眼课本后,发现黑板上的其中两个题目,在和今天上午做‘实验’时看到的解题步骤一模一样!赶紧找出来一张纸,拿着笔开始凭借着记忆中的演算步骤,逐步解题看看自己的记忆力是否适用于数学上!
感觉有点小无聊的数学老师,见黑板上的几位同学在解算的时候,须要的时间比较长!就四处转了转看看其他同学,在底下的解题步骤写的如何。当他走到林轩的身边时,顿时发现林轩很快就写出来了,而且和正确的答案相差不计!
这么快的速度让作为数学老师的他,还有坐在自己的位置上,很快算出来的林轩都感到不可思议!当然,林轩并不知道数学老师已经站在他身边很久了,而且解题的思路与速度都看在了眼里。林轩笑着说道:“呵呵,果然如此,没想到解题成功之后,心情会如此的顺畅。”
抬起头来的林轩,却看到数学老师,正一脸笑容的看着他。林轩有点坎坷不安的喊了声:“老师!……”
“做得不错,没想到你坐在这后面,却依旧能把我的数学学好!不错,不错,真的不错!”两个人一起看向站在讲台上的同学,发现他们这个时候才解算完黑板上留下的题目。这与林轩的速度相比,林轩可是一下子将所有的题目都解出来了!
数学老师走到讲台前,看着大家说道:“诸位,每一个同学如果都能好好学习的话,那么这个解题的方式还有速度会因为思考的原因,提高不少并且准确率都会很高!刚才我叫了这几位同学上来,就是为大家树立一个好的榜样,可以看出这几个同学做的都非常的不错!”
接着,数学老师顿了顿,说道:“可是,咱们班级里还有一个同学,在速度上与这几位上讲台上的同学相比做的比较快,而且对于他的准确程度也是相当的高!”说话的声音刚刚落下,班级里顿时纷纷议论起来,好不热闹的同时都在议论,数学老师说的是谁!
“这个人,就是今天我在教师就餐区,听到频率最高的一个学生名——林轩!”伸出手指指向坐在后面的林轩,所有同学的眼神瞬间看向林轩那边。这让林轩感到一丝不自在,只能干笑着看着大家。
数学老师对着林轩说道:“林轩,你看下... -->>
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