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徐静薇真是开了眼了,杜星河不光吉他技艺非凡,更可怕的是,他竟然只听一遍就能完整的将她的solo复弹出来,这……恐怕只能用天才来解释了!
以完美的揉弦结束了歌曲前奏的solo后,杜星河放缓了拨弦的频率,将节奏放缓,把被震撼的众人的注意力都拉回到了歌曲本身。
一个空位停滞后,大家都知道杜星河该演唱了。
不像徐静薇那样,一上来就用抱怨的口吻唱出“造作的虚伪”、“甜蜜的错觉”,杜星河用很平和的语调开始了第一乐段的演唱。
他开篇唱的不是虚无缥缈的感觉,而是一个实实在在的场景。
……
一个醒来午后~
眼睛有点肿~
天空有点迷蒙~
我是否在梦中~
脑袋有点空~
手脚不想移动~
……
对比徐静薇一上来就唱“戒掉你的承诺、温柔的抱歉、拥抱的热恋”,杜星河构建出的一个女孩醒过来的画面,明显更让人有代入感。
特别是配合着旋律本身抒发出的淡淡的落寞的感觉,这样的歌词,让所有人一听到立刻就联想出主人公那种失恋后心里空荡荡的迷茫的无力的感觉。
歌词里没有任何明讲失恋的字眼,但所有人都能体会到那种失恋的滋味。歌词越不明讲,这种滋味越深刻;越简单,却越有味道。
旋律几乎没发生任何变化。只是简单的改了词,竟能产生如此大的变化。只这一小段,已经很多乐感很好的学生体会到了音乐的魅力!
没像徐静薇那样,一个乐段后立刻进入**副歌,杜星河这时又补了一个铺垫的乐段。
……
雨后一道彩虹~
人们开始走~
我该不该停留~
这世界一直转动~
你离开以后~
忘了什么时候~
……
仍旧是平和的淡淡的语调,仍旧在钩织着迷茫的画面。
再一次铺陈出了主人公的心空和迷茫的状态。
到最后一句点题,才真正讲出她失恋了。
而到这时,循序渐进的旋律也开始绽放出**的波澜。
杜星河稍微改了一下徐静薇**乐段的抒情性,将徐静薇那种撕心裂肺硬着头皮去喊忘了的感觉收了收。用一种更贴近萧萧《想忘了》原曲的那种心酸苦诉的感觉,来诉说主人公想忘却忘不了的悲伤。
……
不想哭~眼泪在眼中~
我想笑~嘴角牵不动~
你的眼~突然间~看不懂~
……
不想哭~找不到理由~
我想笑~心却一直在痛~
你的脸~让空气~变沉重~
……
想忘了~喔~
爱过了~怎么能够~
……
对比徐静薇拼命的表达自己“忘记了”的呐喊,杜星河唱出的这段**和缓了许多,但传递出的感觉,却让人更为感同身受。
不想哭,眼泪却在眼中,想笑。嘴角却牵不动……这样的歌词,被杜星河用伤感的语调唱出来,让那些失过恋的女生,都联想到了她们过往的经历,心酸不已。
徐静薇听着杜星河这样的改编,眼眶更是不自觉的就湿润了。
她完全被杜星河的词给抓进去了。
他的眼。突然之间,就再也看不懂;他的脸,只是想想,都会让她的世界变得沉重!
这分明就是在讲她啊!
四年的青春,四年的爱。
她怎么可能说忘就忘?
爱过了。
怎么能忘?
杜星河这些话。都像刀子一样,剜进了徐静薇的心。将徐静薇深藏在心底不愿去承认的事实给无情的剜了出来。
哽了哽嗓子,徐静薇使劲咬着牙,不让自己流出泪来。
吕琴不用扭头去看,就知道徐静薇要哭了。
听着这样伤感的歌,就连她被感染的都想哭了!
她终于明白杜星河所谓的这段曲子抒发的“想忘而忘不了”的感觉是什么。
真的是太强了。
这家伙在音乐领域的发言权,要比她在虚拟世界的发言权更权威啊!
吕琴再一次的领略到了杜星河在音乐层面上的才华。
默默的去扶了扶徐静薇手,给徐静薇传递出了一丝坚强的慰藉。
同时她也有点同情这个女孩,因为她知道,这女孩的心已经被杜星河给“扒”光了。
**过后,杜星河继续完善着歌曲的结构,用传统的方式,加出一个乐段来铺垫,让听者稍微平复一下第一波**的冲击,重新来积蓄压抑的感情。
……
一个人的时候~
房间有点冷~
心跳有点失控~
你留下的伤口~
怎么一直痛~
是谁故意触碰~
……
仍旧是充满代入感的情感铺叙,之前已经托出伤痛的情绪,他便将这种情绪描写的更加深刻!
这个平铺的乐段,旋律平缓,却如往伤口撒盐一般,让听者的情绪更加压抑,而后释放的也自然更加强烈!
不像最初的乐段,需要大量情绪铺陈了,歌曲进行到现在,听者的感情已经完全投入进来,所以一个平铺的乐段后,杜星河立刻就将歌曲再次引入**!
……
不想哭~眼泪在眼中~
我想笑~嘴角牵不动~
你的眼~突然间~看不懂~
……
不想哭~找不到理由~
我想笑~心却一直在痛~
你的脸~让空气~变沉重~
……
想忘了~喔~
爱过了~怎么能够~
……
纯熟的结构和布局,让这首歌的感染力大大提升!
第二次**袭来后。几乎所有学生心里都产生出了强烈的共鸣!
爱过一个人,真的不是想忘就能忘的!
到这一刻。很多人心中都产生了杜星河的这种演绎和他们社长之前演绎的对比,在曲子几乎没发生变化的情况下,杜星河唱的,明显更具感染力!
这种感染力并不是靠歌喉表现出来的,真的是通过歌词的变化展现出来的!因为他们社长唱的要比杜星河撕心裂肺的多!杜星河只是淡淡的在吟唱,好像没加太多感情,但其改编后的歌词,却更加打动他们的心!
这就是杜星河所谓的“词曲达意”吧!
真的好神奇!
就好像看了一场魔术表演。杜星河让这些学生们再一次体验到了音乐的魅力!
这还不够,既然要完善,杜星河就将这首歌唱的更完美些好了。
第二波**冲击到顶点时,杜星河百尺竿头,更进一步!再次升华歌曲**,用一段情感的变奏,给歌曲加出一段发泄式的呐喊。来彻底释放听者的情绪!
……
我们曾经拥抱在最脆弱的时候~!
你说我的温柔总是让你感动~!
现在你说大哭一场后就有笑容~!
我的爱~给了你~怎么收~!
……
这段变奏的**听得人大呼过瘾!
特别是徐静薇,她好想把这些话喊给许龙煜听!大哭之后就有笑容?去死吧你!我的爱,给了你,怎么往回收!
对比她自己撕心裂肺的呐喊“忘了”,这样的话,才是她埋在心底想对许龙煜说却一直还没机会说的!
徐静薇浑身都发起了烫。真不是一般的激动!
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徐静薇真是开了眼了,杜星河不光吉他技艺非凡,更可怕的是,他竟然只听一遍就能完整的将她的solo复弹出来,这……恐怕只能用天才来解释了!
以完美的揉弦结束了歌曲前奏的solo后,杜星河放缓了拨弦的频率,将节奏放缓,把被震撼的众人的注意力都拉回到了歌曲本身。
一个空位停滞后,大家都知道杜星河该演唱了。
不像徐静薇那样,一上来就用抱怨的口吻唱出“造作的虚伪”、“甜蜜的错觉”,杜星河用很平和的语调开始了第一乐段的演唱。
他开篇唱的不是虚无缥缈的感觉,而是一个实实在在的场景。
……
一个醒来午后~
眼睛有点肿~
天空有点迷蒙~
我是否在梦中~
脑袋有点空~
手脚不想移动~
……
对比徐静薇一上来就唱“戒掉你的承诺、温柔的抱歉、拥抱的热恋”,杜星河构建出的一个女孩醒过来的画面,明显更让人有代入感。
特别是配合着旋律本身抒发出的淡淡的落寞的感觉,这样的歌词,让所有人一听到立刻就联想出主人公那种失恋后心里空荡荡的迷茫的无力的感觉。
歌词里没有任何明讲失恋的字眼,但所有人都能体会到那种失恋的滋味。歌词越不明讲,这种滋味越深刻;越简单,却越有味道。
旋律几乎没发生任何变化。只是简单的改了词,竟能产生如此大的变化。只这一小段,已经很多乐感很好的学生体会到了音乐的魅力!
没像徐静薇那样,一个乐段后立刻进入**副歌,杜星河这时又补了一个铺垫的乐段。
……
雨后一道彩虹~
人们开始走~
我该不该停留~
这世界一直转动~
你离开以后~
忘了什么时候~
……
仍旧是平和的淡淡的语调,仍旧在钩织着迷茫的画面。
再一次铺陈出了主人公的心空和迷茫的状态。
到最后一句点题,才真正讲出她失恋了。
而到这时,循序渐进的旋律也开始绽放出**的波澜。
杜星河稍微改了一下徐静薇**乐段的抒情性,将徐静薇那种撕心裂肺硬着头皮去喊忘了的感觉收了收。用一种更贴近萧萧《想忘了》原曲的那种心酸苦诉的感觉,来诉说主人公想忘却忘不了的悲伤。
……
不想哭~眼泪在眼中~
我想笑~嘴角牵不动~
你的眼~突然间~看不懂~
……
不想哭~找不到理由~
我想笑~心却一直在痛~
你的脸~让空气~变沉重~
……
想忘了~喔~
爱过了~怎么能够~
……
对比徐静薇拼命的表达自己“忘记了”的呐喊,杜星河唱出的这段**和缓了许多,但传递出的感觉,却让人更为感同身受。
不想哭,眼泪却在眼中,想笑。嘴角却牵不动……这样的歌词,被杜星河用伤感的语调唱出来,让那些失过恋的女生,都联想到了她们过往的经历,心酸不已。
徐静薇听着杜星河这样的改编,眼眶更是不自觉的就湿润了。
她完全被杜星河的词给抓进去了。
他的眼。突然之间,就再也看不懂;他的脸,只是想想,都会让她的世界变得沉重!
这分明就是在讲她啊!
四年的青春,四年的爱。
她怎么可能说忘就忘?
爱过了。
怎么能忘?
杜星河这些话。都像刀子一样,剜进了徐静薇的心。将徐静薇深藏在心底不愿去承认的事实给无情的剜了出来。
哽了哽嗓子,徐静薇使劲咬着牙,不让自己流出泪来。
吕琴不用扭头去看,就知道徐静薇要哭了。
听着这样伤感的歌,就连她被感染的都想哭了!
她终于明白杜星河所谓的这段曲子抒发的“想忘而忘不了”的感觉是什么。
真的是太强了。
这家伙在音乐领域的发言权,要比她在虚拟世界的发言权更权威啊!
吕琴再一次的领略到了杜星河在音乐层面上的才华。
默默的去扶了扶徐静薇手,给徐静薇传递出了一丝坚强的慰藉。
同时她也有点同情这个女孩,因为她知道,这女孩的心已经被杜星河给“扒”光了。
**过后,杜星河继续完善着歌曲的结构,用传统的方式,加出一个乐段来铺垫,让听者稍微平复一下第一波**的冲击,重新来积蓄压抑的感情。
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一个人的时候~
房间有点冷~
心跳有点失控~
你留下的伤口~
怎么一直痛~
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……
仍旧是充满代入感的情感铺叙,之前已经托出伤痛的情绪,他便将这种情绪描写的更加深刻!
这个平铺的乐段,旋律平缓,却如往伤口撒盐一般,让听者的情绪更加压抑,而后释放的也自然更加强烈!
不像最初的乐段,需要大量情绪铺陈了,歌曲进行到现在,听者的感情已经完全投入进来,所以一个平铺的乐段后,杜星河立刻就将歌曲再次引入**!
……
不想哭~眼泪在眼中~
我想笑~嘴角牵不动~
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纯熟的结构和布局,让这首歌的感染力大大提升!
第二次**袭来后。几乎所有学生心里都产生出了强烈的共鸣!
爱过一个人,真的不是想忘就能忘的!
到这一刻。很多人心中都产生了杜星河的这种演绎和他们社长之前演绎的对比,在曲子几乎没发生变化的情况下,杜星河唱的,明显更具感染力!
这种感染力并不是靠歌喉表现出来的,真的是通过歌词的变化展现出来的!因为他们社长唱的要比杜星河撕心裂肺的多!杜星河只是淡淡的在吟唱,好像没加太多感情,但其改编后的歌词,却更加打动他们的心!
这就是杜星河所谓的“词曲达意”吧!
真的好神奇!
就好像看了一场魔术表演。杜星河让这些学生们再一次体验到了音乐的魅力!
这还不够,既然要完善,杜星河就将这首歌唱的更完美些好了。
第二波**冲击到顶点时,杜星河百尺竿头,更进一步!再次升华歌曲**,用一段情感的变奏,给歌曲加出一段发泄式的呐喊。来彻底释放听者的情绪!
……
我们曾经拥抱在最脆弱的时候~!
你说我的温柔总是让你感动~!
现在你说大哭一场后就有笑容~!
我的爱~给了你~怎么收~!
……
这段变奏的**听得人大呼过瘾!
特别是徐静薇,她好想把这些话喊给许龙煜听!大哭之后就有笑容?去死吧你!我的爱,给了你,怎么往回收!
对比她自己撕心裂肺的呐喊“忘了”,这样的话,才是她埋在心底想对许龙煜说却一直还没机会说的!
徐静薇浑身都发起了烫。真不是一般的激动!
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